Truskaweczki

PLAN PRACY

 Plan pracy wychowawczo – dydaktycznej w maju w grupie 3-latków

Tematy

Dbamy o książki

Kiedy dorosnę, będę…

Kocham Cię, mamo!

Moja rodzina

 

 

PIOSENKA

Miłość łączy nas Tekst i muzyka: Kamila Bednarek

Mamo, Tato — kocham was.

Dziękuję Wam za wspólny czas.

Za wasz uśmiech, serce też,

z Wami zawsze dobrze jest.

 

Klaszczę raz, klaszczę dwa,

kto was kocha tak jak ja?

Podskok w górę, obrót raz,

bo to miłość łączy nas.

 

Gdy się śmieję, gdy mi źle,

Wy jesteście blisko mnie.

Jedno słowo, jeden gest

i już wiem, że dobrze jest.

 

Klaszczę raz, klaszczę dwa,

kto was kocha tak jak ja?

Podskok w górę, obrót raz,

bo to miłość łączy nas.

 

Za bajeczki przed snem co noc,

za przytulenia, które mają super moc,

że kiedy jestem smutny lub zły,

Wy zawsze wiecie, jak pomóc mi.

 

Klaszczę raz, klaszczę dwa,

kto was kocha tak jak ja?

Podskok w górę, obrót raz,

bo to miłość łączy nas.

PIOSENKA

You are my sunshine

You are my sunshine,

my only sunshine

You make me happy

when skies are gray

You’ll never know dear,

how much I love you

Please don’t take

my sunshine away

WIERSZE

Festyn (fragment opowiadania) A. Widzowska

Gdy na Księżyc się wybiorę,

to spakuję do walizki

moją mamę oraz tatę,

bo nie mogę zabrać wszystkich.

Z mamą będę liczyć gwiazdy

i rysować złote słońce,

z tatą zrobię prawo jazdy

na talerze latające.

Na Księżycu dom postawię

i dla mamy kwiat w ogrodzie,

tacie gwiezdną dam golarkę,

by się mógł ogolić co dzień.

Więc, gdy lecieć chcesz w nieznane,

zabierz tatę oraz mamę!

Obszary rozwoju

Obszar fizyczny:

  • rozwijanie sprawności fizycznej, precyzji ruchów w toku zabaw i ćwiczeń ruchowych i naśladowczych
  • usprawnianie czynności samoobsługowych
  • kształtowanie i rozwijanie sprawności manualnej
  • wzmacnianie motoryki małej
  • wdrażanie do aktywnego uczestniczenia w zabawach ruchowych
  • wyrabianie nawyku dbania o zachowanie prawidłowej postawy ciała
  • usprawnianie narządów mowy
  • rozwijanie ogólnej sprawności ruchowej

Obszar społeczny:

  • pogłębianie kontaktów społecznych u dzieci podczas zabawy
  • wdrażanie do współdziałania z dziećmi w zabawie
  • rozwijanie umiejętności komunikowania się z dziećmi
  • budowanie pozytywnych relacji z rówieśnikami podczas zabawy pracy w grupach
  • pogłębianie umiejętności czekania, w tym czekania na swoją kolej
  • kształtowanie postawy fair play w czasie zawodów sportowych
  • pobudzanie pozytywnych uczuć w kontakcie z innymi dziećmi
  • wdrażanie do zachowań akceptowanych społecznie
  • budowanie wiedzy na temat sytuacji, w których należy stosować formy grzecznościowe
  • stwarzanie okazji do obdarowywania własnoręcznie wykonanymi prezentami
  • zachęcanie do używania zwrotów grzecznościowych
  • kształtowanie świadomości własnej roli w rodzinie oraz ról poszczególnych jej członków
  • rozwijanie zainteresowania życiem najbliższych członków rodziny
  • wdrażanie do okazywania szacunku członkom rodziny
  • pogłębianie poczucia przynależności do grupy społecznej (rodziny)

Obszar emocjonalny:

  • kształtowanie umiejętności panowania nad własnymi emocjami
  • doskonalenie umiejętności okazywania emocji w sposób akceptowalny dla innych
  • wzmacnianie umiejętności okazywania szacunku, miłości i przywiązania do mamy
  • pogłębianie więzi emocjonalnej ze swoją rodziną

Obszar poznawczy:

  • rozbudzanie zainteresowania książką
  • kształtowanie umiejętności uważnego słuchania czytanego tekstu
  • rozwijanie umiejętności porównywania wielkości przedmiotów
  • doskonalenie umiejętności określania położenia w przestrzeni
  • wzmacnianie umiejętności wokalnych
  • pobudzanie aktywności oraz ekspresji twórczej
  • kształtowanie umiejętności skupienia uwagi podczas słuchania opowiadań
  • wzbogacanie wiedzy na temat zawodów, m.in.: lekarza, policjanta, strażaka, piosenkarki
  • rozwijanie zainteresowania etapami rozwoju człowieka
  • doskonalenie poprawnej wymowy, wzbogacanie słownika
  • zapoznanie i utrwalanie numeru alarmowego
  • kształtowanie pojęć matematycznych: wysoki – niski
  • budzenie zainteresowań technicznych poprzez uczestnictwo w zabawach konstrukcyjnych
  • doskonalenie umiejętności wypowiadania się
  • wdrażanie do uważnego słuchania oraz skupiania uwagi
  • rozwijanie umiejętności liczenia
  • rozbudzanie zainteresowania otaczającym światem
  • uwrażliwianie zmysłu smaku, węchu i dotyku
  • uświadamianie dzieciom bogactwa i różnorodności smaków i zapachów
  • usprawnianie pamięci mechanicznej
  • rozwijanie umiejętności wypowiadania się na konkretny temat
  • rozwijanie umiejętności klasyfikowania ze względu na podaną cechę
  • bogacenie słownictwa związanego z rodziną – nazywanie członków rodziny
  • wzmacnianie zmysłu słuchu
  • rozwijanie poczucia rytmu

Jadłospis

04.05.2026 - 08.05.2026
Poniedziałek

Śniadanie

pieczywo mieszane (1,3,7), masło 82% (7), schab pieczony (9,10), dżem wiśniowy, papryka

kasza gryczana na mleku (7)

herbata czarna

Obiad

kapuśniak mazurski (9,10) na wywarze mięsno - warzywnym

makaron z twarogiem i okrasą (1,3,7)

kompot

Podwieczorek

świeży owoc

Wtorek

Śniadanie

pieczywo mieszane (1,3,7), masło 82% (7), pasta z wędlin drobiowo – wieprzowa z warzywami (3,9,10), sałata masłowa

kawa inka (1,7)

Obiad

zupa kalafiorowa na wywarze mięsno – warzywnym z dodatkiem makaronu (1,3,7,9)

udziec pieczony z ziemniakami z wody i surówką: seler z rodzynkami, majonez (3,10)

kompot

Podwieczorek

świeży owoc

Środa

Śniadanie

pieczywo mieszane (1,3,7), masło 82% (7), ser żółty  (7), miód,pomidor, rzodkiewka

płatki owsiane z rodzynkami na mleku (1,7,12)

herbata owocowa

Obiad

krupnik na wywarze mięsno – warzywnym z kaszą jęczmienna (1,9,10)

gołąbki zawijane z ryżem i mięsem wieprzowym w sosie pomidorowym (1,3,7,9) z ziemniakami z wody

kompot

Podwieczorek

świeży owoc

Czwartek

Śniadanie

pieczywo mieszane (1,3,7), masło 82% (7), kiełbasa żywiecka sucha (9,10), mozarella z pomidorem (7), ogórek konserwowy (9,10)

kakao (7)

Obiad

zupa z fasolki szparagowej na wywarze drobiowo – warzywnym (7,9)

pierś z kurczaka pod warzywną pierzynką (7,9,10) z ryżem i surówką: kapusta pekińska, koperek, oliwa, zioła (9)

kompot

 Podwieczorek

świeży owoc

Piątek

Śniadanie

pieczywo mieszane (1,3,7), masło 82% (7), pasta z tuńczyka z warzywami zielona  (3,4,9,10)

płatki ryżowe na mleku (7)

herbata czarna z cytryną

Obiad

zupa chłopska na wywarze drobiowo – warzywnym z cebulą prażoną i groszkiem zielonym z łazankami (1,3,7,9)

jajko sadzone (3) z ziemniakami z wody i sałatą ze szczypiorem i śmietaną (7)

Podwieczorek

świeży owoc

Alergeny

(1) GLUTEN

(2) SKORUPIAKI i produkty pochodne

(3) JAJA i produkty pochodne

(4) RYBY i produkty pochodne

(5) ORZESZKI ZIEMNE (arachidowe) i produkty pochodne

(6) SOJA i produkty pochodne

(7) MLEKO i produkty pochodne (łącznie z laktozą)

(8) ORZECHY

(9) SELER i produkty pochodne

(10) GORCZYCA i produkty pochodne

(11) NASIONA SEZAMU i produkty pochodne

(12) DWUTLENEK SIARKI

(13) ŁUBIN i produkty pochodne

(14) MIĘCZAKI i produkty pochodne