Truskaweczki

PLAN PRACY

 Plan pracy wychowawczo – dydaktycznej w marcu w grupie 3-latków

Tematy

Ziemia – nasza planeta

Rośliny i zwierzęta wokół nas

Kosmiczna podróż

Na pomoc Ziemi

PIOSENKA

Gwiazdka Słowa i muzyka: Krystyna Przybylska

  1. Świeci gwiazdka, jedna, druga,

główką kręci, oczkiem mruga.

Wszystkie gwiazdki zaświeciły,

wszystkie razem zatańczyły.

  1. Chodź, gwiazdeczko, chodź gwiazdeczko,

zabawimy się w kółeczko.

Chodź, gwiazdeczko, chodź gwiazdeczko,

zabawimy się w kółeczko.

  1. Krążą w kółko gwiazdki obie,

czasem nogą tupną sobie.

Czasem główką pokiwają

i mrugają, wciąż mrugają…

PIOSENKA

Stand Up and Sit Down

Up, up, up,

down, down, down.

Up, up, up,

down, down, down.

Up, up, up,

down, down, down.

Up, up, up,

down,down, down.

 

Stand up. Sit down.

Stand up, and spin around.

Now sit down.

 

Let’s try it faster.

 

Up, up, up,

down, down, down.

Up, up, up,

down, down, down.

Up, up, up,

down, down, down.

Up, up, up,

down, down, down.

 

Stand up. Sit down.

Stand up, and spin around.

Now sit down.

 

Let’s go really fast.

 

Up, up, up,

down, down, down.

Up, up, up,

down, down, down.

Up, up, up,

down, down, down.

Up, up, up,

down, down, down.

 

Stand up. Sit down.

Stand up, and spin around.

Now sit down.

WIERSZE

Przedszkolaczek Jadwiga Korczakowska

Przedszkolaczek – mały, duży,

wie, do czego mydło służy.

Płynie woda, plusk w łazience

i już czyste – uszy, ręce.

 

Przedszkolaczek – mały, duży,

Wie, do czego gąbka służy.

Gąbka, ręcznik, pasta, szczotka

i czyściejszy jest od kotka.

 

Przedszkolaczek – proszę pana,

chętnie zęby myje z rana.

Patrzy w lustro roześmiany,

bo ma białe wąsy z piany.

Obszary rozwoju

Obszar fizyczny:

  • udział w zabawach ruchowych rozwijających naturalne czynności ruchowe oraz wdrażających do aktywnego uczestnictwa w zabawie.
  • ukształtowanie nawyku utrzymywania prawidłowej postawy ciała.
  • rozwijanie ogólnej sprawności ruchowej oraz motoryki małej i sprawności manualnej.
  • przebywanie na świeżym powietrzu i uczestniczenie w zabawach na dworze.
  • doskonalenie umiejętności samoobsługowych i samodzielnego wykonywania czynności higienicznych (prawidłowe mycie rąk i zębów).
  • wdrażanie do komunikowania potrzeby ruchu i odpoczynku.

Obszar społeczny:

  • kształtowanie postaw prospołecznych i proekologicznych.
  • wdrażanie do zgodnej współpracy i współdziałania w grupie oraz odczuwania radości ze wspólnej zabawy.
  • samodzielne organizowanie zabaw i zapraszanie do nich innych dzieci.
  • rozwijanie umiejętności społecznych: uważne słuchanie dorosłych i dzieci, wykonywanie prostych poleceń, zwracanie się do nauczyciela w razie potrzeby, zgodna zabawa oraz porządkowanie miejsca zabawy.
  • poznawanie siebie poprzez obserwację własnego wizerunku w lustrze.
  • korzystanie z własnych zmysłów (wzroku, słuchu, dotyku) w poznawaniu otoczenia.

Obszar emocjonalny:

  • wczuwanie się w emocje dzieci i dorosłych z najbliższego otoczenia.
  • rozwijanie umiejętności nazywania emocji oraz wyrażania ich za pomocą mimiki i ruchu ciała.
  • mówienie o swoich potrzebach i pragnieniach.
  • kształtowanie umiejętności panowania nad emocjami i godzenia się z porażką.
  • dostrzeganie emocjonalnej wartości otoczenia przyrodniczego jako źródła satysfakcji estetycznej.
  • budzenie wrażliwości na piękno przyrody oraz wzmacnianie więzi ze środowiskiem naturalnym.
  • kształtowanie pozytywnego stosunku do roślin i zwierząt oraz potrzeby dbania o czystość środowiska.

Obszar poznawczy:

  • uczestniczenie w zabawach organizowanych przez nauczyciela z wykorzystaniem różnorodnych przedmiotów i materiałów.
  • uważne słuchanie opowiadań i wierszy oraz reagowanie na humor zawarty w utworach.
  • wzbogacanie słownictwa czynnego i biernego oraz rozwijanie umiejętności wypowiadania się.
  • kształtowanie umiejętności matematycznych: klasyfikowanie, segregowanie, liczenie w dostępnym zakresie (w tym segregowanie odpadów).
  • układanie kompozycji i mozaik z różnych materiałów, rozwijanie wyobraźni plastycznej i twórczej aktywności.
  • rozwijanie wyobraźni muzycznej.
  • rozbudzanie zainteresowania światem przyrody i Kosmosem oraz poszerzanie wiadomości na temat roślin, zwierząt i prostych zjawisk przyrodniczo-fizycznych.
  • budowanie wiedzy o ochronie przyrody.
  • tworzenie okazji do poznawania rzeczywistości przyrodniczej poprzez obserwację, analizę i proste doświadczenia.

Jadłospis

09.03.2026 - 13.03.2026
Poniedziałek

Śniadanie

pieczywo mieszane (1,3,7), masło 82% (7), schab z majerankiem (9,10), papryka, ogórek konserwowy(9,10)

kasza manna na mleku (1,7)

herbata czarna z cytryną

Obiad

barszcz czerwony zabielany na wywarze rosołowo – warzywnym (7,9)

łazanki z mięsem mielonym (1,3,7,9) i kapustą

kompot

Podwieczorek

świeży owoc

Wtorek

Śniadanie

pieczywo mieszane (1,3,7), masło 82% (7), pasta z wędlin drobiowo – wieprzowych z warzywami (3,10), pomidor

kawa inka (1,7)

Obiad

rosół na wywarze drobiowo – warzywnym z makaronem (1,3,7,9,10)

kotlet mielony wieprzowy (1,3,7,9) z ziemniakami z wody i marchewką z groszkiem z zasmażką (1,7,9)

kompot

Podwieczorek

smoothie owocowe

Środa

Śniadanie

pieczywo mieszane (1,3,7), masło 82% (7), ser żółty (7), kabanos (9), papryka , ogórek świeży

kluski lane na mleku (1,3,7)

herbata owocowa

Obiad

żurek z kiełbasą i jajkiem (1,3,7,9)

makaron z polewą truskawkową (1,3,7)

kompot

Podwieczorek

świeży owoc

Czwartek

Śniadanie

pieczywo mieszane (1,3,7), masło 82% (7), filet z kurczaka faszerowany (1,3,7,9), sałata , rzodkiewka

mleko (7), herbata czarna z cytryną

Obiad

gulaszowa na wywarze mięsno – warzywnym  z szynką wieprzową (9,10)

naleśniki z serem  i jabłkiem ze śmietaną (1,3,7)

kompot

 Podwieczorek

jogurt owocowy (7)

Piątek

Śniadanie

pieczywo mieszane ( 1,3,7), masło 82% (7), pasta jajeczna ze szczypiorem (3,10), pomidor

ryż na mleku (7)

herbata owocowa

Obiad

kapuśniak z kapusty kiszonej z prażoną cebulką (9,10)

pulpety rybne w sosie śmietanowym z ziemniakami z wody i surówka: czerwona kapusta, marchew, natka pietruszki, koper, musztarda, majonez, ocet jabłkowy,czosnek (3,10)

kompot

Podwieczorek

świeży owoc

Alergeny

(1) GLUTEN

(2) SKORUPIAKI i produkty pochodne

(3) JAJA i produkty pochodne

(4) RYBY i produkty pochodne

(5) ORZESZKI ZIEMNE (arachidowe) i produkty pochodne

(6) SOJA i produkty pochodne

(7) MLEKO i produkty pochodne (łącznie z laktozą)

(8) ORZECHY

(9) SELER i produkty pochodne

(10) GORCZYCA i produkty pochodne

(11) NASIONA SEZAMU i produkty pochodne

(12) DWUTLENEK SIARKI

(13) ŁUBIN i produkty pochodne

(14) MIĘCZAKI i produkty pochodne